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2019年2月21日國考公務員面試題（海事局） 

1、有沒有一個工作由你負責開展，你做了后結果不是很好？ 

2、追問你通過這件事，得到了哪些反思? 

3、你的同事小李和你一起完成一項工作，任務量很大，但是他經常出錯，效率也很低，工期還剩一半的時候，你發現他已經遞交了辭職報告，請問你與他溝通的時候要注意些什么？請現場模擬。 

4、你們小區老人比較多，現在要安裝一部電梯，你是安裝電梯的牽頭者，請問你在工作的時候有哪些需要重點注意的地方?你打算怎么組織? 

5、你們單位的業務考核考試需要用電腦操作，但是單位的電腦有一半都癱瘓了，你的同事們情緒十分不好，請問你該怎么做? 

 

2019年2月21日廣州海事局面試真題

1、請說說由于自己失誤造成的不良后果經歷。

2、單位組織業務培訓，電腦出現故障，你怎么處理。

3、社區計劃在老人居多的小區籌建電梯，推選你為負責人，你認為工作的重難點是什么？你會如何開展？

4、你和小李一起工作，但是工作量大，問題多。工作到一半，才得知他打算辭職了。如果由你來跟他溝通，你認為溝通應注意什么問題？請現場模擬。

5、關于動物權益保護協會難以成功。反駁題目中觀點。

觀點一：馬戲團很多都是虐待動物，而且馬戲團現在受到好多群眾喜歡。

觀點二：很多動物保護協會收養了動物后，由于資金短缺難以繼續，很多被送去人道毀滅。

理由三：很多動物保護協會自己內訌，與公眾觀點不相符。

 

2019年2月22日國考海事局真題

（5道大題7道小題）

1、小王負責一項工作，付出了很多，進展很順利，已經快有成果了，結果領導中途讓他去處理全新的工作，小王對此抱有情緒。請問你怎么看這個問題？如果你是小王，你怎么應對？

2、作為海事基層工作人員，轄區有合風，海事部門已經發布了消息，做好了通告工作，但仍有船出航，結果發生事故，有人員傷亡。親屬聚眾來海事鬧事，責備海事未做好通知和搜救工作。領導讓你負責這件事，你怎么做？

3、應工作需要，單位要進行座位調整。只有1／3的座位靠窗，領導把此事交給你，你認為重點在哪里？你會如何開展工作？

4、題簽題，單位開展“水上交通安全進校園活動，由你牽頭開展，小王和小李協助。有一張微信截圖，小王說要創新，小李表示保守。請問你接下來如何溝通？

5、題簽題：一對夫婦針對孩子培養的問題有以下論述；妻子覺得“近朱者赤近墨者黑”在孩子成長過程中要提供好環境，嚴格把關交友。丈夫覺得＂出淤泥而不染”孩子的發展應該在完成品格培養后，讓孩子自主交友。對此你怎么看？

 

2019年2月23日海事局面試真題

1、工作中的激情來自于責任與擔當，請你結合自身，談一談。

2、你所在海事處與某小學舉辦海上安全知識進校園的系列活動，前期已經進行了第一環節宣講，接下來要進行第二環節是登船進行實地參觀。但這個時候有學生與家長來晚了，家長要求你將之前的環節進行再次宣講，為了能夠保證活動的正常進行，你應該怎么辦？

3、針對近期老年人保健產品詐騙頻發的現象，這種現象說明老年人安全意識不高，你身為一名志愿者如何向老年人宣傳防詐騙活動。你認為影響此次宣講的要素有哪幾個？你如何將此活動開展好？

4、泳協在網上發了一篇帖子講有一個游船停靠在距離游泳區30米的位置，并且向游泳區傾倒食物殘渣。但實際情況是這艘艘游船是因為政府為了疏通航道，臨時調控到這里停靠的，且這個地方實際距離游泳區60米。如果領導讓你負責與泳協溝通，你會如何進行？

5、反駁題

總觀點：自媒體通過各種方式吸引流量，亂象叢生 。

理由：

理由一:自媒體靠吸引眼球，博取關注來獲取流量，以此來生存。

理由二:自媒體通過標題黨、黑公關、低俗色情來增加流量。

理由三:監管乏力，許多自媒體被封之后，新建賬號東山再起。

 

2019年2月24日海事局面試真題

1、有人認為工作內容的界限不明會影響責任心的大小，你怎么看，請結合自身經歷談一談。

2、海事局打算舉辦一個身邊人身邊事的活動，讓六名人員分別介紹一名人員的先進事跡，領導讓你當牽頭人，你覺得你的工作效果有哪些指標因素，你會怎么辦？

3、某段水域出現了大海豚，吸引了大量群眾乘小艇圍觀，引起航道擁堵，造成安全隱患，你負責現場疏散工作，結果群眾不配合，造成混亂，你怎么處理？

4、你和小李一起完成一項工作，工作重，難出成果，小李工作了一半想要辭職，你覺得你溝通的注意點有哪些？你怎么勸？

5、觀點反駁(有題簽，內容長)

智能健身房將逐步取代傳統健身房。

理由一：傳統健身房一般以會員卡服務和課程為內容，智能健身房能夠讓用戶更自由自在的享受健身。

理由二：智能健身房能提供更高科技的設備和健身服務。

理由三：智能健身房場所靈活，使健身更便捷。

 

2019年2月25日國考海事面試真題

1、你有沒有遇到過一個時間非常緊急的事件，需要你去協調處理，請具體談談你是如何做的？

2、領導交由你負責搜集單位各項數據，整合匯總進行匯報，之前的準備工作開展得很順利，臨到講解時，你突然發現其中的部分數據有問題，但數據修改需要1天的時間才能完成，對此，你怎么辦？

3、海事中心準備開展開放日活動，計劃邀請轄區內學校、航運單位等部門一起參加。如果選擇工作日舉辦活動，擔心前來參與的人會很少，但選擇周末又擔心接待人數過多，你認為此項工作的重點是什么？你會怎么開展工作？

4、受天氣因素影響，你單位轄區內的航道進行了封禁，但是旅客們很是焦急，不明情況，現在要求直播連線予以解釋，領導將任務交給了你，請現場模擬如何與群眾溝通。

5、觀點反駁題 總觀點:紙質圖書的優點多于電子書，且前景更好

理由一:紙質書籍好做筆記，備注方便

理由二:可以避開使用電子屏幕，保護眼睛。

2018年國家公務員面試真題（海事局3月9日） 

  觀點：碎片化學習對知識的掌握弊大于利。
  理由：①碎片化學習不能全面掌握知識，不利于辯證性思考。
       ②碎片化學習不能深入理解知識。
       ③碎片化學習容易讓人產生滿足感，不能真正掌握知識。 

   請針對這個觀點進行反駁并給出具體理由。 

  【答案】

碎片化學習是通過對學習內容或學習時間進行分割，進行碎片化學習，碎片化學習是這幾年以來非常流行的詞匯，尤其隨著“互聯網+”的發展，碎片化學習更是成為這代人不能離開的學習方式，
對于題目的這三條理由，我是不敢茍同的，我有以下幾個觀點。

第一，針對理由①所說的“碎片化學習不能全面掌握知識，不利于辯證性思考”，我認為是有失偏頗的。

一方面，碎片化學習只是新的學習方式，通過這種學習方式，可以利用碎片化時間，全面提升知識體系、豐富知識系統。在當下的時代，并不是通過傳統書籍，“長篇累牘”地進行學習，學習時間和學習機會都是碎片化的，利用閑散時間學習，反而可以全面掌握知識細節。

另一方面，碎片化學習加上現代工具能夠進行真正的思辨和思考，學習的人在學習知識時，可以將一些困惑和知識點利用微博、知乎、朋友圈等工具進行分享，提高對于知識的思辨能力、能夠集思廣益，真正深入思考問題，對于知識的思考更加全面。

第二，針對理由②所說的“碎片化學習不能深入理解知識”，更是對于碎片化學習的一種誤解

一方面，知識的學習是有區別的，有些知識無需深入學習，每個人工作的領域是固定的，學習好自己份內的、固定的、賴以生存的知識即可，對于辦公技巧、工具書無需深入理解，只要學好技巧，隨學隨用即可

另一方面，互聯網也給予了很多知識渠道，如通過付費的APP進行學習可以輕松知道其他人的思考，這種學習方式遠比閉門造車更加深入。

第三，針對理由③所說的“碎片化學習容易讓人產生滿足感，不能真正掌握知識”進行分析，這一點和人的懶惰、不良習慣有關，和碎片化學習并沒有太大的關系。

①在傳統學習的過程中存在惰性，學習一點知識就驕傲自滿的大有人在，合理利用時間、抱著“虛懷若谷”的心態進行學習的人，無論在傳統學習過程中可能利用其優點，將其優點發揮到最大處，讓碎片化學習能夠真正成為幫助我們學習、提高學習效率的有力推手。

②至于碎片化學習不能真正地掌握知識，更是對于碎片化學習的誤讀，真正的知識不是將書本、工具上的知識進行背誦和朗讀，而更多是在實踐過程中有針對性的理解和掌握，通過實踐才能創新和掌握知識與碎片化學習并無太大關系。

碎片化學習在快節奏的生活中，讓每個人的學習成為可能性，因此盡可能利用其優點，將其優點發揮到最大處，讓碎片化學習能夠真正成為幫助我們學習、提高學習效率的有力幫手。

  二、小李和小陳合作完成一項策劃書，以下是他們的對話:
    小李：你的表格計算公式沒有寫對，連字體、字號、顏色、排版都不標準。
    小陳：先這樣唄，隨便弄弄先交了，大不了以后咱們再調整。
    小李：還是詳細點好吧，畢竟是要交給領導的，我們先詳細做好，以后不是也方便。
   1、請分析小李的性格特點。

第一，樂于助人。面對小陳撰寫的策劃書，小李并沒有獨善其身，而是認真幫助小陳查找問題，找到問題以后主動告知小陳，讓小陳修改問題讓樂于助人的熱心腸得以很好地體現。

第二，認真負責。面對小陳的策劃書，認真校對每個細節，從文檔的格式字符間距、排版不統一等細節進行逐一排查，發現問題后絕不放任，而是直接找到策劃書的制作人小陳修改事宜，體現了小李做事嚴謹、負責任。

第三，堅持到底。當小李告訴小陳的策劃書有問題時，小陳的回答是馬馬虎虎、簡單哄弄，并沒有重視小李的修改建議，但是小李并沒有放棄自己的處事原則，而是堅持完善策劃書的觀點，做好策劃書的修改工作。

第四，體現了小李長遠思考的能力，不僅從眼前的策劃書是否正確著眼更是考慮到了做好策劃書對于未來工作的幫助，思考問題不僅僅局限于眼前和表面，更是立足于大局，有大局觀和長遠的打算。

2、如果你和小李進行合作，你要注意什么? 

第一，合理分工。在安排部署之初，根據小李和自己的特點，進行合理分工，因為小李有認真、細致、堅持到底的特點，可以讓小李做細微的工作，如數據統計、核算復查等工作，充分發揮小李的優勢。

第二，不斷學習(請教)小李樂于助人的優點，對小李的專業素質予以肯定和學習，可以發現在細節上難以發現的錯誤。可以在學習中，多和小李溝通交流、學習工作細節，在小李的幫助下，提高自己的工作能力。

第三，因為小李的眼光比較長遠，可以站在長遠的角度看待未來和長遠的內容，在開展工作之初，多傾聽小李關于工作的意見，更加合理、高效地開展工

我相信了解和結合小李的性格特點后，一定能非常好地開展后續的工作。

  三、你是海事局事故調查員，最近在參加高級人才培訓，馬上結業考試了，通過結業考試你就能提干，但是單位打電話，說現在出了一起重大海上事故，要你回去工作，面對這種情況，請問你怎么辦? 

【答案解析】 

我會在接到單位電話后，了解重大海事事故的總體情況，包括事件發生的地點、時間、原因、目前處理的進展，以及單位交給我的工作任務等。向單位表明自己的態度，雖然現在正在培訓中，但我一定會以工作為重，做好協調，確保順利調查海上事故。

我會針對海上事故的總體情況以及下一步的學習任務進行梳理做出下一步的具體安排，

①如果經過分析和梳理可以兼顧本次海上事故處理工作和培訓，

第一，事故的起因可以通過數據和大量的資料分析進行調查，不需要現場勘查，我會根據目前的情況統籌協調，再次梳理事故，利用培訓的三天，做好資料的調查、原因的分析、數據處理等相關工作，并且根據實際的處理進程，做好下步的安排和部署，確保萬無一失。

第二，及時和領導聯系，匯報培訓的情況、處理調查工作的初步方案，以及進展，征詢領導的同意后，向領導說明本次培訓的時間、進程、內容，承諾在培訓后會立即投入到事故的調查工作中，培訓期間保證不耽誤事故調查的進程。同時，在未來三天時間內，隨時利用互聯網與單位同事保持聯系，跟進調查的進度，在培訓期間完成好調查事故的各個環節，確保培訓的學習質量和事故調查都能夠齊頭并進。

②如果經過我的安排，發現不能兼顧：

第一，調查事故的前期，要求我必須盡快回到單位參與事故的調查，我會及時和培訓方取得聯系，說明單位目前的需求和事故調查的整體情況，提出請假的要求，并且希望培訓方能夠幫助我協調培訓的時間，允許我先回單位處理好海上事故的相關通知。對于余下的培訓，可以通過網絡學習，或延長到下一期等形式完成學習，確保完成學習任務。

第二，經過協調，培訓方不能幫助我完成培訓，海上的重大事故要求我必須馬上回去處理，那么我也會在完成請假程序后，趕到工作崗位，完成事故的調查工作。

雖然對本次培訓未能完成感到遺憾，但是可以在今后的時間里，聯系培訓方獲取一些資料進行補課，全面提升自己的專業水平和各方面的能力。同時，在今后的工作中提高自己的大局觀和理論素養，不斷提升自己，從而應對好各種工作要求。

  四、某一旅游景點一到周末人滿為患，排隊等擺渡船的有課非常多，天氣炎熱，有的游客不耐煩，你是清點人數的工作人員，此時有游客對你破口大罵，面對這種情況，你怎么處理?

  【答案解析】 

如果目前的情況不能得到及時處理，不僅會影響到正常的執法工作，也會影響我們在人民群眾中的形象，所以，我一定會本著對群眾負責對工作負責的態度，妥善處理此事。

第一，我會控制好現場的秩序，盡量安撫群眾的情緒，讓群眾能夠冷靜下來，同時，向領導申請多增派一些工作人員，更好地維持現場的秩序，防止踩踏和落水的情況發生。待群眾冷靜下來后，向群眾耐心解釋，告訴群眾執法不只是職責所在，更是為了大家的安危考慮。如果他們一味地抱怨，只會增加執法的難度，并且會延長他們的等待時間，請他們配合我們的工作。相信通過以上的手段，群眾可以理解我們的工作，不再破口大罵，并且配合我們的執法工作。

第二，我會提高執法效率，對于等待上船的群眾，我會請同事拿一些遮陽傘，方便群眾乘涼，同時購買一些礦泉水，免費贈予群眾，幫助他們防暑降溫。對于等待的船只，我也會請領導增派人手進行檢查，同時利用對講機和同事進行溝通，提高檢查效率。

①對于檢查通過的船只，迅速地放行。

②對于超載的船只：

根據現場的情況，對游客進行勸離、分流。根據他們的目的地，將他們送到沒有超載的船只上。

對于超載的船只，我也會迅速記錄船只的身份信息，簡化處罰程序，將船只予以放行。我相信通過以上幾個手段，一定能使擺渡船盡快駛離渡口。

在以后的工作中，我也會根據本次事情的處理經驗，向領導建議，多增派一些人手、提高一些防暑措施、加強執法人員的執法效果、不斷提高執法效率，從而更好地取信于民。

 

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