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公務(wù)員考試行測練習(xí):邏輯填空0006
發(fā)布時間:2017-09-14 08:44:01    |    發(fā)布人: 博學(xué)教育    |    點擊次數(shù): 2610
1.

只有書籍,能把一切高貴生命早已飄散的信號      給你,能把無數(shù)智慧和美好對比著愚昧與丑陋一起      給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能       古今, 經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )。

A.傳播 呈現(xiàn) 馳騁

B.傳播 奉獻(xiàn) 貫穿

C.傳遞 奉獻(xiàn) 貫穿

D.傳遞 呈現(xiàn) 馳騁

2.

以春水沖浴,以那還帶有春冰碎屑的春水,以那鴨已先知的________的春水,以那接受著最初的鮮嫩落英的春水,以那溶溶漾漾越來越_________的春水,沖浴你那顆焦慮而迷茫的心吧!

    依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?    )。    

A.蕩漾 開心

B.溫暖 活潑

C.冰冷 溫暖

D.融化 溫暖

3.

作為一種新興的商業(yè)模式與盈利方式,互聯(lián)網(wǎng)金融讓守舊的金融業(yè)看到不一樣的_______。而互聯(lián)網(wǎng)金融的加入,正如沙丁魚群中那條突然出現(xiàn)的饑餓鯰魚,_______并促進(jìn)著魚群的發(fā)展。

 

   依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?    )。

A.前景 擾亂

B.模式 警醒

C.未來 攪動

D.理念 鞭策

4.在眾聲喧嘩的輿論場,“有勇氣運用自己的理智”的記者,可為社會共識的凝聚者;在    ________的網(wǎng)絡(luò)空間,有“風(fēng)向標(biāo)意識”的記者,可為公共輿論的整流器;在偏激狹隘的極端心態(tài)中,守望真善美的記者,則可為正面能量的麥克風(fēng)。  
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?    )。

A.泥沙俱下

B.日新月異

C.與時俱進(jìn)

D.魚龍混雜

5.

“被告陳XX到京后,即竄入故宮珍寶館(  )作案路線,選定盜竊目標(biāo)。”

A.探測

B.窺測

C.偵測

D.探視

 

答案與解析

1.答案: 

解析:

此題考查近義實詞的辨析。

第一空“傳播”是一種手段,而“傳遞”是一種結(jié)果。原文想說書籍可以將信號“傳遞”到你手里。排除A、B項。第二空只是想表達(dá)客觀“呈現(xiàn)”,“奉獻(xiàn)”有“犧牲自己”的意思,與原意不符。第三空“貫穿”僅表示連接,而“馳騁”表示思維的肆意縱橫,顯然后者更符合文意。

故正確答案為D。

 

2.答案: 

解析:

作答本題需注意到橫線前面的“鴨已先知”四個字。蘇軾的《惠崇春江曉景》中有“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”兩句,據(jù)此可知這里是要說“春水回暖”,因此B項的“溫暖”最恰當(dāng),故本題選B。

 

3.答案: 

解析: 第一空,B項“模式”一詞雖然緊接前文,但是表意、用詞重復(fù),應(yīng)優(yōu)先考慮排除。第二空,A項“擾亂”一詞含貶義,與文段客觀陳述的態(tài)度不符,排除;D項“鞭策魚群”的說法不妥,不如“攪動”更貼近原文比喻的語境,所以選C。

4.答案: 

解析: 題干中給出三個排比句,根據(jù)“眾聲喧嘩的輿論場”和“在偏激狹隘的極端心態(tài)”可以推斷,劃橫線處應(yīng)填入一個形容網(wǎng)絡(luò)空間的貶義詞,排除B、C兩項。“泥沙俱下”和“魚龍混雜”都可形容好人和壞人混雜在一起,成分復(fù)雜,但“泥沙俱下”可用于人也可用于事物,而“魚龍混雜”一般只用于人,范圍較小。根據(jù)題意,網(wǎng)絡(luò)空間里既有人也有事物,故選A。

5.答案: 

解析:

本題考查實詞詞義側(cè)重的辨析與填空。

題干中陳XX是為盜竊而竄入故宮珍寶館制定作案路線,由此可知空格內(nèi)填入“窺測”最為恰當(dāng)。“窺測”(多作貶義詞)多用來形容從事不正當(dāng)或不好的活動,填入此處符合語境。

“探測”指對于不能直接觀察的事物或現(xiàn)象用儀器進(jìn)行考察和測量;“偵測”指偵查監(jiān)測;“探視”指查看、窺視。A、C、D三項都與語境不合,因此排除。

故正確答案為B。

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