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把學習黨的創新理論和黨史基本內容、黨的歷史結論、黨的歷史經驗、偉大建黨精神貫通起來，把黨史學習教育同做好中心工作結合起來，引導黨員干部樹立正確黨史觀，把學習成果轉化為干事創業的強大動力。

以史為鑒察往知來，歷史是最生動的教科書，站在新的歷史起點上，眺望先輩們為之犧牲奉獻960多萬平方公里的美麗土地，觀瞻每一座生命鮮血洗禮的豐碑和文物，聆聽過去紅色信仰的革命奮斗故事，我們無不為之所震撼和感動，也為我國現代化強國建設提供了豐富的養分。新征程上，我們所面對的形勢比歷史上任何時候都更嚴峻更復雜，要從百年黨史中汲取奮進力量，不斷增強學好黨史的思想自覺和行動自覺，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，助力“中國號”的復興巨輪在新征程上行穩致遠、揚帆遠航。

理論上清醒了，思想上才能同頻，行動上才能同步。《條例》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨章為根本依據，對黨史學習教育的領導體制和工作職責、內容、主要形式、保障和監督等作出全面規范，是開展黨史學習教育工作的基本遵循。一方面，要深挖黨史“富礦”，從黨史基本內容、黨的歷史結論、黨的歷史經驗入手，解決好“從哪里來”的問題；另一方面，要寫好“結合文章”，用好“歷史教科書”的同時，堅持與時俱進用黨的創新理論鑄魂育人，用發展的思維解決好“到哪里去”的問題。“雙管齊下”把黨史學習教育作為一種制度建立起來，不斷夯實思想政治基礎。

黨史學習教育是一項系統工程，和中心工作密不可分，靶向目標是為了更好地服務大局。無論是拼經濟、搞建設、惠民生、保安全都是一場硬仗，各級黨組織和廣大黨員干部要瞄準靶標抓學習，以“接地氣”的方式拉近和群眾的距離，把服務群眾的好事辦好，持續優化營商環境，以“一個人”的服務帶動“一領域”的質效，聚焦中心工作明晰方向，明確思想的路徑，以“系統學”推動“靈活用”，在深學細悟中理解事物的發展規律，始終秉持“專”和“精”的態度抓好工作落實，切實以高質量的學習成效推動經濟社會高質量發展。

黨史中蘊含著強大的精神力量，百年來一代代共產黨人艱苦奮斗、頑強拼搏，在血與火的實踐中形成了一系列偉大精神，構筑起中國共產黨人的精神譜系，是今天中國邁進新征程、奮進新時代必不可少的精神動力。各級黨組織和廣大黨員干部，要在學黨史中汲取強大的精神力量，堅持“網上+網下”雙向發力。一方面，通過“三會一課”、主題黨日等形式開展黨史學習教育，用好革命文物、革命紀念館等載體，以黨的歷史的紅色革命故事教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人。另一方面，要用好互聯網技術和新媒體手段，創作群眾喜聞樂見、深度融合的作品打造黨史傳播矩陣，增強黨史學習教育吸引力、感染力，切實在學習中振奮黨員干部精氣神，讓黨史學習推動高質量發展。

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