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1.答案: B

解析:

此題是歧義辨析題。

B項“一起走”的主語“我們”所指不確定，可有兩種理解，一個是“我和你”，另一個是“我和你父親”。A、C、D三項表述沒有歧義。故正確答案為B。

2.答案: D

解析:

本題考查辨析歧義的能力。

D項語句表達通順，句意明確，沒有歧義。

A項中“母親的回憶”可以理解為“關于母親的一些回憶”或者“母親對某些事的回憶”；“這件事我說不好”可以理解為“這件事我不確定”或“我認為這件事不好”。B項中“頭發剪短了”有歧義，“剪短了”有兩層意思，一是“頭發太長了，現在把它剪短了”，另一種是“頭發剪得太短了，應該再長一點”。C項“他的笑話說不完”有歧義，可以理解為“他鬧了很多笑話，讓人說不完”或者“他會說很多笑話”。

故正確答案為D。

3.答案: C

解析:

A項“統一安排”與“會議中應注意的問題”搭配不當。B項“新技術、新工藝”與“研制”搭配不當，應改為“致力于新產品、新材料的研制和新技術、新工藝的開發”。D項缺少主語。

C項沒有語病，故正確答案為C。

4.答案: C

解析:

本題屬于病句辨析題。

C項的句子成分不適，“好奇心不當”不能充當“反而會成為紛爭的因由、禍患的起源”的主語，應改為“不當的好奇心”。故正確答案為C。

5.答案: B

解析:

本題考查病句辨析的能力。

B項語句表達通順，句意明確，沒有語病。A項句子可提煉為“課程是矛盾”，邏輯搭配不當；C項中“縮短”與“一倍”搭配錯誤，應改為“縮短了一半”；D項中“約”和“近”語意重復，可刪除其一。

故正確答案為B。