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1.答案: A

解析:

根據“正是多虧了這些學校，美國的早期技工才普遍能讀會寫，并精通算術，掌握一定的幾何和三角知識”、“美國人的適應能力和創造能力得益于這種教育”、“由于有了學校徹底訓練過的頭腦，美國孩子迅速地成為技術熟練的工人”等句可知，早期美國技工的適應能力和創造能力得益于從學校教育中獲取的數學知識。故答案A項。B項中的“嚴格”文中并未體現。

2.答案: C

解析:

文段由“專心于生理病痛，成了對付心理問題的主要方法。”可知專注于生理問題有助于解決心理問題。文段后面說當生理有問題只關注生理，心理有問題只關注心理，這是不對的。因此強調的是生理情況和心理情況相關，因此對應的是C項

3.答案: C

解析:

考查詞語理解類詞句理解題。

C選項中提到的“家族文化凝重、宗族認同感強烈、宗法觀念盛行”等內容文中均無涉及，理解不正確。

ABD三個選項中的內容都可以在文中找到原句。故正確答案為C。

4.答案: A

解析:

此題難度很高，借助表面主旨的提問考查隱含主旨的意圖。

通過材料中三個并列的分句得出以下幾個息：“科學追求真理”是一個錯誤的說法；科學追求的應是“好的理論”；“科學追求好的理論”這個說法讓我們對科學的看法變得樂觀；理論沒有最好，只有更好。
綜合以上幾點意思，A選項最能完整表達主要意思。

C選項為干擾項，根據最后一句話可以得出C，但是我們看到，整段材料并不是在談真理，而是借助“真理”談論如何研究，所以C選項并不是文章的主要意思；B選項與文意不符，“改掉對真理的說法”能夠“讓人們對科學的追求保持樂觀”，但并非是“為了讓人們對科學的看法保持樂觀”才“改掉對真理的說法”。“改掉對真理的說法”是因為“真理”的說法是錯誤的。D項表述在題干中缺乏依據，因此排除。

故正確答案為A。

5.答案: C

解析:

據提問可知此題屬于細節判斷題。

文段首句就表達了“圣人應該是‘內圣外王’的人”的觀點，即圣人不僅精神成就極高，而且積極投身世務，文段末尾又說“至于實際上他有機會為王與否，那是另外一回事”，即投身世務與是否成為實際政治的領袖是無關的，A項符合文意；

B項為強干擾項，圣人是“內圣外王”的人，即可以完美處理世務的人，而修為極高的人并不是“圣人”，僅僅為“內圣”，即并不能完美處理世務，故沒有機會成為實際政治的領袖，B項說法實際是符合文意的；

C項為“偷換概念”，圣人一定適合成為實際政治的領袖，修養極高的人不等同于圣人，故不符合文意；

D項也可由尾句得到，是否為王是“無關宏旨”的，符合文意。

綜上，故正確答案為C。