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面試真題
2017國家公務員考試每日一練:11月26號
發布時間:2017-11-26 13:26:18    |    發布人: 博學教育    |    點擊次數: 2882

1、( 單選題 )20年市場經濟改革,把中國經濟送上了持續增長的快車道,把在現代化道路上艱苦跋涉的中國人推上了一個高峰。然而,________,我們一刻都不曾忘記發展中那些“不平衡、不協調、不可持續”的風險隱患;________,“發展起來以后的問題不比不發展時少”。

填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A. 夕惕若厲 如履薄冰

B. 防患未然 戒驕戒躁

C. 常備不懈 未雨綢繆

D. 居安思危 喜中有憂

2、( 單選題 )下列對哲學家及其思想的認定不正確的是( )。

A. 老子早于莊子,莊子早于韓非子

B. 亞里士多德師從柏拉圖,柏拉圖師從蘇格拉底

C. 毛澤東的實踐觀同于列寧,列寧的實踐觀同于馬克思

D. 尼采的非理性主義源于叔本華,叔本華的非理性主義源于培根

3、( 單選題 )“四書五經”中的“四書”指的是( )。

A. 《詩經》《孟子》《孝經》《爾雅》

B. 《周易》《尚書》《禮記》《春秋》

C. 《大學》《中庸》《論語》《孟子》

D. 《尚書》《周易》《論語》《孝經》

4、( 單選題 )五四運動后,許多追求真理、追求進步的人們開始用新的眼光看中國、看世界,從對各種社會思潮、政治主張和政治力量的________中認真思考,逐步看到西方的種種社會________,開始懷疑資產階級共和國的救國方案。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A. 辨別 現象

B. 鑒別 弊端

C. 識別 通病

D. 甄別 矛盾

5、( 單選題 )元代的方回,論詩頗有眼力,而對朱熹的詩卻抬舉過分,事出反常。這里除了有鄉里私心的原因之外,很可能與方“穢德彰聞,依托道學”的隱曲有關,文人既心存依附之念,勢必________。再如,中國古代文論的作者,常常自己就兼作家身份,“文章得失寸心知”,發而為論,時有取長補短或________的隱衷。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A. 進退維谷 才短思塞

B. 隨波逐流 博采眾長

C. 進退失據 揚長避短

D. 騎虎難下 避實就虛

【參考答案與解析】

1、正確答案是 D。

【來源】2013年國家《行測》真題2013

【考點】成語辨析

【解析】

第一步,由“持續增長的快車道”和“推上了一個高峰”可知,文段肯定了中國在經濟發展方面取得的巨大成就,然后又強調在成就之上也有“風險隱患”,所以第一空需要填入表達“在取得成績的情況下保持小心謹慎”這層含義的詞語。“夕惕若厲”“防患未然”“常備不懈”這三個詞都只有“保持警惕”的意思,但沒有“在取得成績的情況下保持警惕”這層意思,故排除A項、B項和C項。“居安思危”指在安逸的情況下想到可能發生的危險,符合語境。

第二步,將“喜中有憂”代入第二空,“喜”對應“已經發展起來了”,“憂”對應“問題不比不發展時少”,符合語境。因此,選擇D選項。

【釋義】

夕惕若厲、防患未然、常備不懈、居安思危、如履薄冰、未雨綢繆

“夕惕若厲”指朝夕戒懼,如臨危境,不敢稍懈

“防患未然”指在事故或災害尚未發生之時采取預防措施

“常備不懈”指經常準備著,毫不松懈

“居安思危”指處在安樂的環境中,要想到可能有的危險

“如履薄冰”像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎,存有戒心

“未雨綢繆” 指在還沒下雨時,就修補好房屋的門窗。比喻事先做好準備工作

【拓展】

夕惕若厲:形容時刻謹慎小心,保持高度警惕。

防患未然:在禍患發生之前就采取防備措施。

常備不懈:時常防備,從不放松警惕。形容警惕性高。

居安思危:處在安逸的環境里,想到可能會有危險的情況發生。

如履薄冰:好像踩在薄薄的冰層上一樣。比喻處境危險,提心吊膽,小心謹慎。

戒驕戒躁:提防驕傲和急躁。用于告誡人不要驕傲,也不要急功近利。

未雨綢繆:趁著還沒下雨,把門窗纏縛牢固。比喻做好準備,防患于未然。

2、正確答案是 D。

【來源】2010年國家《行測》真題2010

【考點】哲學

【解析】

第一步,本題考查外國哲學并選錯誤項。

第二步,尼采的非理性主義源于叔本華,叔本華的唯意志論開創了西方非理性主義的先河。培根是唯物主義者,叔本華的思想并未受培根的影響。因此,選擇D選項。

【拓展】A項:老子是春秋時期道家學派創始人,莊子是戰國中期道家代表人物,韓非子為戰國末期法家代表人物。B項:蘇格拉底與其學生柏拉圖及柏拉圖的學生亞里士多德并稱為“古希臘三賢”,蘇格拉底被認為是西方哲學的奠基者。C項:實踐觀在毛澤東思想中占重要地位,是對馬克思、列寧實踐觀的繼承和發揚。

3、正確答案是 C。

【來源】2010年國家《行測》真題2010

【考點】文學

【解析】

第一步,本題考查諸子百家。

第二步,“四書”是指《大學》《中庸》《論語》《孟子》,南宋理學家朱熹題《四書章句集注》,“四書”之名始立。因此,選擇C選項。

【拓展】①五經是指《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。②《孝經》是中國古代儒家的倫理著作,成書于秦漢之際。③《爾雅》是現在已知的第一部詞典,收集了較豐富的古漢語詞匯。

4、正確答案是 B。

【來源】2010年國家《行測》真題2010

【考點】實詞辨析

【解析】

第一步,根據“認真思考”,表明對“各種社會思潮,政治主張和政治力量”有所審查和辨別。C項“識別”指辨認,區分,不需要“認真思考”,排除。

第二步,根據“開始懷疑資產階級共和國的救國方案”,可知是種種逐漸凸顯的社會弊端或缺陷造成的結果。A項“現象”指實際存在的事物,不符文意,排除。B項“弊端”側重指有漏洞而損害公益,“社會弊端”符合語境。D項“矛盾”指認識不同或言行沖突而造成的隔閡、嫌隙,“弊端”比“矛盾”的語義更重,更能引發懷疑救國方案的正確性問題,更符合語境。因此,選擇B選項。

【糾錯】

第一空,C項中的“識別”通常為識別真假,置于此處搭配不當,故C項錯誤。根據第二空語境,橫線處應填入表消極傾向的詞,A項中“現象”為中性詞,感情色彩與語境不符,故A項錯誤。D項中“矛盾”不符合語境要求,從后文的“懷疑資產階級共和國的救國方案”可知,是因為社會的弊病和缺陷,而不是因為社會矛盾,故D項錯誤

【拓展】現象:事物在發展、變化中所表現的外部的形態和聯系。弊端:由于工作上有漏洞而發生的損害公益的事情。辨別:根據不同事物的特點,在認識上加以區別。識別:辨別、辨認。鑒別:辨別真假好壞。甄別:審查辨別(優劣、真偽),考核鑒定(能力、品質等)。通病:一般都有的缺點。

5、正確答案是 C。

【來源】2013年國家《行測》真題2013

【考點】成語辨析

【解析】

第一步,突破口在第二空。文段闡述了方回的兩個特點:其一,長處為“論詩有眼力”;其二,短處為“穢德彰聞”(品行不好)。所以,方回“抬舉朱熹的詩(借朱熹的好名聲)”“依托道學”來掩蓋自己“品行不好”的短處,再根據連接詞“或”可知,第二空應與“取長補短”詞義相近,強調方回“通過自己的長處掩蓋自己的短處”,只有“揚長避短”與之相近,初步將答案鎖定為C項。

第二步,驗證第一空。C項“進退失據”強調“做事失去依據”,既然“文人(方回)心存依附之念”勢必沒有主見,跟著別人走,做事自然“沒有依據”,符合文意。因此,選擇C選項。

【糾錯】

A項“進退維谷”形容處境艱難,進退兩難,并未表明難在何處,而文段已明確說明“抬舉過分”,是適度的問題,故排除;B項“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走,文中并無提及隨著其他人的做法之意,故排除;D項“騎虎難下”比喻事情進行到中途,迫于形勢既不能繼續又不能停止,只好硬著頭皮干下去,文段并無迫于形勢不能繼續又不能停止之意,而只是強調“抬舉過分”,故排除。

【釋義】

進退維谷、隨波逐流、進退失據、騎虎難下、才短思塞、博采眾長、揚長避短、避實就虛

“進退維谷”指無論是進還是退,都是處在困境之中。形容處境艱難,進退兩難

“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩。比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走

“進退失據”指前進和后退都失去了依據。形容無處容身。也指進退兩難

“騎虎難下”比喻事情進行到中途,迫于形勢既不能繼續又不能停止,只好硬著頭皮干下去

“博采眾長”指廣泛采納眾人的長處及各方面的優點。或從多方面吸取各家的長處。“騎虎難下”比喻事情進行到中途,迫于形勢既不能繼續又不能停止,只好硬著頭皮干下去

“揚長避短”發揚長處,回避短處

“避實就虛”原指避開敵人的主力,攻擊敵人的薄弱環節。或指談論問題回避要害。也作“避實擊虛”

【拓展】

進退失據:前進和后退都失去了依據,形容無處容身,也指進退兩難。

進退維谷/進退兩難:形容處境艱難,進退兩難。

取長補短:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處,側重點在于吸取別人的長處。

揚長避短:發揮自己的長處,回避自己的短處,側重點在于發揮自身的長處。

才短思塞:見識短淺,思路遲鈍,指寫作能力差。

博采眾長:廣泛采納眾人的長處及各方面的優點,或從多方面吸取各家的長處。

避實就虛:原指避開敵人的主力,攻擊敵人的薄弱環節,或指談論問題回避要害。

隨波逐流:比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走。

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