面試時間

安徽省公務員面試由省委組織部和省人力資源和社會保障廳總負責，全省統一命題，統一時間進行面試。從2016年開始，安徽省公務員面試按照鄉鎮崗位、非鄉鎮崗位分類面試：

2018年鄉鎮、選調生職位6月22日—6月24日面試，非鄉鎮職位7月13日—7月15日面試，每天一套題目。

2019年鄉鎮、選調生職位6月21日-23日面試；非鄉鎮職位7月19日-21日面試。

2020年鄉鎮、選調生崗位10月23日—10月25日面試；非鄉鎮崗位11月13日—11月15日面試。

2021年鄉鎮崗位6月18日-20日面試；選調生7月18-20日面試；非鄉鎮7月9日-11日面試（行政執法崗7月11日面試）。

2022年安徽省考鄉鎮崗位8月5日—6日，非鄉鎮崗位8月7日-8月8日面試，選調生8月12日—14日。

2023年安徽省鄉鎮公務員、選調生4月7日—9日面試；非鄉鎮4月21日-23日面試（行政執法崗4月22日-23日面試）。

2024年安徽省鄉鎮公務員、選調生4月20日—22日面試；非鄉鎮5月12日-14日面試（行政執法崗5月14日面試）。

博學預測：2025年安徽省鄉鎮公務員、選調生快則4月19日—21日面試，慢則4月26日—28日；非鄉鎮5月11日-13日面試。

資格復審

體能測評或面試前，各市、省直管縣和省直各招錄機關負責對體能測評或面試人選進行資格復審。復審時，按照要求對入圍人選的資格條件以及報名時提供的照片等信息進行核驗。凡有關材料主要信息不實、影響資格審查結果的，取消其進入下一環節資格。出現入圍人選缺額的，在規定時間內等額遞補。

資格復審時，報考者須提供有效居民身份證原件、學歷（學位）證書原件、筆試準考證和網上報名資格審查表等材料。招考職位有資格證書要求的，報考者應提供相關證書；招考職位有政治面貌、戶籍和工作經歷等要求的，報考者還應提供相關證明材料。其中2025年畢業尚未取得學歷（學位）證書的人員，可憑學校或省、市教育主管部門出具的書面證明和有關證件材料辦理資格復審，至2025年9月30日仍不能提供學歷（學位）證書（或學信網學歷證書電子注冊備案表，留學回國人員應提供教育部門學歷認證材料）的，或證書與證明材料不一致的，取消錄用資格。

報考定向招考職位的，“服務基層項目人員”還應提供服務基層的證明材料，退役士兵應提供退役證明材料。2025年服務期滿的“服務基層項目人員”提供證書及相關證明材料的截止時間為2025年12月31日。

面試考察形式

安徽省公務員面試主要形式為普通結構化面試（20分鐘，4道題目），2023年滁州、合肥、蕪湖三地行政執法崗，少數職位采取結構化小組面試形式,；2024年擴大了崗位數量，行政執法及非鄉鎮綜合崗均有部門職位采用結構化小組。

面試作答方式

從近幾年面試情況來看（除2022年特殊情況）：安徽省公務員面試分為鄉鎮、非鄉鎮兩個階段式（一般選調生與鄉鎮同樣的面試題目），每個階段都是三天時間面試，結構化面試的崗位每天采用一套試題，共計六套試題，每套試題有4道題目,面試時間為20分鐘；面試給考生提供草稿紙、筆、桌椅、鐘表等設備，近幾年，安徽一般以閱讀題本為主，但部門地區考官仍然繼續讀題，同時也會有題本。

考官組成

(1)全市各面試考場根據考生人數分別設置若干個面試組，每個面試組統一由7名考官組成。其中，主考1人，考官6人。主考和考官均于面試前通過分類抽簽確定分組。面試組不設用人單位考官。

(2)各地分考場每個面試組由市統一選派4名考官，市派考官均在市級面試考官庫中抽簽確定;主考由各地公務員主管部門選派，并在面試當天差額抽簽產生;其余2名考官由其他縣(市)區異地派遣或市統一選派。

(3)每個面試組配監督員、計分員、復核員各1人，聯絡員2人。監督員由各級紀檢監察部門同志擔任。

綜合成績計算

考官獨立打分，填寫評分表，交由計分員進行加權求和，采取體操打分法，每個評分項目（如綜合分析能力、溝通與應變能力等）去掉一個最高分和一個最低分后，加權平均分為考生面試分數，復核員簽字，考官簽字后，分數當場公布。采用電腦打分的最終分數也需要考官簽字。

安徽筆試成績：面試成績比例=6：4 （如筆試綜合落后1分，想通過面試逆襲，面試需要高于對手1.5分）

面試流程圖

20分鐘包干制形式

面試題型特征

近兩年，安徽開始分級分類考試 A（省市級機關單位職位（不含行政執法類職位））、B（縣鄉級機關單位職位（不含行政執法類職位））、C（行政執法類）三類職位面試均分別命題，其中行政執法崗開始試點結構化小組面試形式；

近幾年安徽省考面試題目比較側重于觀點分析（總書記講話是重點必考）、情景模擬勸說、組織協調策劃、應急應變處理、人際關系處理、漫畫分析、主題演講。重點考查具體問題的分析能力，考生解決實際問題的能力。總體而言，更貼近公務員實際工作，要求考生根據實際工作內容，具體問題具體分析。

A類更多的聚焦政策、形勢、時政、民生、社會現象等大格局的題目。題目可能會更多的考察考生的綜合素質、政治素養、核心價值觀等，對大家的綜合分析能力提出了更高的要求。

B類可能會更多的聚焦社區工作和鄉村工作，側重基層和農村工作的能力素養。題目可能更多的考察考生的基層工作實務、對于基層、街道問題的看法、與群眾的溝通和交流等，考生需要多了解基層治理、鄉村振興、鄉村現實問題等相關知識。

C類更多的傾向于執法工作和基層工作，題目更多的考察考生對于基層工作和法治理念的理解、對群眾問題和執法現象的看法、對于群眾困難和執法問題的處理，與群眾溝通和交流技巧等。因此大家可以多去儲備一些基層工作、執法工作、溝通能力的相關知識。